Çevre bilincini girişimci ruhla harmanlayan yaratıcı girişimde Şanlıurfa’nın güneyindeki öğrenciler, ahşap, taş ve plastik atıklarını benzersiz hediyelik ürünlere dönüştürerek okullarına gelir sağlıyor.
Teknoloji ve Tasarım öğretmenleri Aydın Avcu’nun rehberliğinde bu öğrenciler okullarının maddi ihtiyaçlarına katkıda bulunuyor ve Sıfır Atık Projesi’ne aktif olarak katılıyorlar.
Avcu, Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul yönetiminin desteğiyle Sıfır Atık Projesi’ni tanıtmak amacıyla özel bir Teknoloji ve Tasarım sınıfı kurdu. Bu derste öğrenciler onun mentorluğunda taş, plastik, ahşap gibi çeşitli atık malzemeleri toplayarak bunları yaratıcı tasarımlara ve kullanışlı eşyalara dönüştürüyorlar.
Teknoloji ve Tasarım derslerinde öğrenciler el becerilerini geliştirerek her yıl 200 ila 300 arasında sanat eseri üretiyorlar. Bu eserler eğitim-öğretim yılı sonunda gururla sergileniyor ve bu eşsiz hediyelik eşyaların satışından elde edilen gelir okulun çeşitli ihtiyaçlarının karşılanmasına gidiyor.
Avcu, AA muhabirine yaptığı açıklamada, girişimlerinin öncelikli hedefinin atık malzemeleri geri dönüştürmek olduğunu söyledi. Öğrencilerin evde, okulda ve çevrede bulunan kullanılmayan malzemeleri kullanarak farklı ürünler üretmeleri teşvik ediliyor. Emine Erdoğan’ın öncülüğünde yürütülen projeden ilham alan öğrenciler, yaratıcılıklarını ortaya koyan ve çevreye olumlu katkı sağlayan eserler ortaya çıkarıyor.
“Öğrencilerimizin başlangıçta atık malzemelerden yapabilecekleri ürünler konusunda çekinceleri vardı. Birkaç ürün oluşturduktan sonra değişimi fark ettiler. Zamanla el becerileri gelişti ve artık atölyede mutlu bir şekilde çalışmaya devam ediyorlar. Yılsonunda dikkat çekici bir sergi” diye konuştu Avcu.
Okul Müdürü Ali Kılıç, atölyenin küçük bir hayalle başladığını ancak öğrencilerin el becerilerini geliştiren, doğaya olumlu katkı sağlayan değerli bir girişime dönüştüğünü vurguladı. Kılıç, öğrencilerin sokaklardaki taşları, tahtaları ve çeşitli atık malzemeleri aktif olarak toplayıp yeniden değerlendirdikleri bu çalışmaların çevre üzerinde yarattığı önemli etkiyi vurguladı.
Zeynep Erek ve Maria Muhammed gibi öğrenciler deneyimlerini paylaşarak, toplanan atık malzemelerden çeşitli ürünler yaratmanın mutluluğunu yaşadıklarını dile getirdi. Topluluktan alınan olumlu tepkilere dikkat çekerek dersin eğlenceli ve tatmin edici olduğunu vurguladılar.
Bu yenilikçi proje, okulun finansal ihtiyaçlarını desteklemenin yanı sıra Şanlıurfalı öğrencilere çevresel sorumluluk ve yaratıcılık duygusu da aşılıyor. Atıkları sanata dönüştürmeye devam eden bu öğrenciler, sürdürülebilir uygulamaların finansal açıdan da faydalı olabileceğini kanıtlıyor.